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今年 5 月 6 日，体育总局科教司公布了优秀运动员保送名单，众多优秀运动员的去向引发了社会关注。其中射击队的盛李豪、黄雨婷分别获得北京体育大学、浙江大学的保送资格。而全民瞩目的奥运冠军全红婵，拟将开启在暨南大学的学习之旅。

年初，暨南大学公示了 2025 年优秀运动员保送拟录取名单，全红婵位列其中。拟录取信息表明，跳水运动员全红婵拟选择运动训练专业继续深造，她拥有国际级运动健将的称号。这一公示，让全红婵的学业安排备受大众瞩目。

全红婵的保送情况受到全民关注并非偶然。她是奥运冠军，在赛场上刷新世界纪录的精彩表现，宛如一颗耀眼的流星划过体育的天空，给无数人留下了深刻的印象。她用实力证明了自己在跳水领域的卓越天赋和精湛技艺，成为了大众心中的体育偶像。大众对她的关注，不仅是对她体育成就的认可，更是对她未来发展的期待。

针对全红婵的到来，暨南大学有着特别的安排。据了解，学校领导进行了调研，将针对全红婵这类特别优秀的国家运动员，采取特别的培养模式，成立 “二沙精英班” 进行专门指导。这种量身定制的培养方式，体现了学校对优秀运动员的重视，也为全红婵等运动员提供了更适合他们发展的学习环境。

全红婵保送高校这一事件，背后蕴含着体育与教育融合的深刻社会意义。对于运动员来说，进入高校学习可以为他们提供更好的发展路径。在完成体育训练和比赛任务的同时，他们能够系统地学习知识，提升综合素质，为未来的人生做好更充分的准备。从社会层面来看，这一现象对社会价值观有着积极的引导作用。它向大众传递了一种信息：体育和教育并非相互排斥，而是可以相互促进、共同发展的。这有助于激发更多年轻人在追求体育梦想的同时，也不忽视知识的学习。